朗读者养成记：慈溪90后鲜师与她那些可爱的娃！

       央视综艺节目《朗读者》播出以来，以朗读的形式唤起人们的文化记忆，引发人们重新审视读书的乐趣与价值，掀起了全民朗读的热潮。再看湖南卫视真人秀节目《声临其境》，艺术家们以声音和台词为切入点，进行朗读表演， 备受观众好评。

       迎着这股全民朗读的浪潮，慈溪的一所小学的孩子们开辟了一种独特的方式来增强朗读能力！

       他们是慈溪市实验小学教育集团一9班的小朋友们，在年轻的班主任徐武老师带领下。热爱上了朗读，通过班级微信公众号创设《梦想小主播》栏目开展朗读活动，号召小朋友们学会讲故事，提升阅读能力和口语表达能力。

实验小学一年九班

孩子们在教室认真读书

开

心

录

音

        那么，《梦想小主播》是一个怎么样的栏目呢？我们一起来瞧瞧！

       首先，孩子先自主报名，筛选过后成为班级的小主播，然后老师给孩子找好故事，孩子提前进行朗读训练，最后在诗晗爸爸家的录音室完成录音。

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      每周会通过班级公众号推送一期《梦想小主播》，目前该栏目已经推出十一期。

传送门 

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《梦想小主播》栏目已经开展了一学期，看看老师和家长怎么说… …

徐老师：通过该栏目，班上不少孩子爱上了朗读。从一开始争相要当小主播的表现欲慢慢转变为经常会朗读的习惯。从磕磕绊绊的小声读书，到流畅自信的大声朗读，我见证了孩子们的成长。相信未来会涌现更多的小主播。

岑宜珂妈妈：陪伴着孩子第一次走进录音间，看见她小脸上的惊奇与小紧张，慢慢演变成录制完成后的满满自信与欣喜，感觉孩子对于朗读的兴趣又浓厚了许多。非常感谢徐老师与诗晗爸爸，为孩子们提供了梦想小主播的平台，让她们有这样一次珍贵的体验。

谢诗晗爸爸：刚刚接触班级的孩子发现整个班级的朗读水平比较一般，于是想利用家里的录音设备让孩子体验一把小主播的同时，能提高班级读书氛围，从而提高班级整体朗读水平。

陈安琪妈妈：每个孩子都有自己的梦想，都有积极表现的欲望，小主播栏目给孩子们提供了良好的自我展示、自我挑战的舞台。入学之初，得知自己要当小主播，孩子甚是兴奋，积极主动地练习播音稿。在这认真执着的过程中，孩子对自己有了进一步的肯定，自信心也大大提高。感谢此栏目，让孩子在快乐学习中不断收获、不断进步！

        经研究发现，坚持朗读有利于孩子右脑的开发，能够培养孩子乐观开朗的性格，让孩子体会辩论的价值，也有助于孩子更好的理解文章等等。看来，从小培养孩子朗读的爱好，无论是在语言的学习上，还是在思维的培养上都是非常重要的。

借助《梦想小主播》的栏目，班级里渐渐形成了良好的读书氛围，当然这也离不开班主任徐武老师的指引和教导。

      徐武老师，去年毕业于浙师大小教专业，担任实验小学一（9）班班主任兼语文老师。年轻的她对教育事业充满着热忱和激情。她的专业技能扎实，擅长演讲、朗诵等。

      马上开学了，徐老师为孩子们送上了一份礼物：她将倾情演绎，给我们带来故事《麻雀公主》。希望新学期越来越多的孩子们能乐于表达，爱上朗读。愿孩子们能踏上梦想的道路，接受学习的熏陶，在知识的海洋上翱翔。开学日，背上书包，祝孩子们与快乐同行！

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